“赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当年身便死,一生真伪有谁知。” 这是白居易的《放言》诗的第三首,是讲辨识人才的真伪的。
九年级基础知识及运用能力训练(十)
九年级基础知识及运用能力训练(十)
l.下列加点的字注音都正确的一项是( )
A.冰窖(gào) 崛起(jué) 酷似(kù)
B.湖畔(pàn) 蕴含(yùn) 蜿蜒(wǎn)
C.惊讶(yà) 蔓延(màn) 翡翠(fěi)
D.富庶(sù) 瘫痪(tān ) 侥幸(yǎo)
2.下面词语中书写有错的一项是( )
A.唉声叹气 麻痹大意 一愁莫展 措手不及
B.黯然失色 相形见绌 窥豹一斑 七拼八凑
C.桀骜不驯 川流不息 关怀备至 出类拔萃
D.按兵不动 鞭长莫及 一成不变 跋山涉水
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
①峰下蜿蜒的小径, 青苔,直绿到石头缝里。
②其实,在她那江南女子的秀气中,却 着几分“野劲”。
③一些科学工作者对大瑶山的资源进行了一次摸底性的 。
A.布满 蕴藏 考察 B.长满 蕴含 考查
C.布满 蕴含 考察 D.长满 蕴藏 考查
4.下面句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.“指挥部”的老韦夸夸其谈,充满了瑶山人的自豪。(侃侃而谈)
B.一赢棋就趾高气扬,我就最看不惯这种浅薄无知的表现。
C.事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不以为然,以致酿成了“8.19”大火。(不以为意)
D.谈起互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。(有条不紊)
6.你正在忙自己的事,同学来找你出去。你得体的回答应该是( )
A.急什么?没看我忙着呢?
B.请等一会,我把事情做完就来。
C.你来得可真是时候,我去不了了。
D.你怎么偏在这时候来找我呢?
7.从上下文连贯的要求看,下面横线上应该填入的选项是( )( )
。古代埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生和发展起来的,
但是两三千年来这个区域不断受到风沙的侵占, 。
A.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮
B.西方文明把地中海沿岸当作摇篮
C.部分有些逐渐变成荒漠了
D.有些部分逐渐变成荒漠了
8.下列句子没有语病的一项是( )
A.她们明白,走向世界并非易事,冲出亚洲更是艰难。
B.陈招梯拄着拐杖一瘸一拐往前艰难地走。
C.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
D.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、林红等人的英雄形象。
9.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )
A.这种深山里的小草却易得一种致命的病害,叫“点蜡烛瘟”。
B.“你这次是几上瑶山了。”我同他攀谈起来。
C.袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球,就笑着说:“招梯,可以减掉几个!”
D.不这样,怎样去赶超世界强队,怎么去为祖国争光呢!
九年级基础知识及运用能力训练(九)
九年级基础知识及运用能力训练(九)
l.下列加点的字注音和书写全正确的一项是( )
A.丰腴(yú) 棱角(1éng) 肺腑(fǔ)
B.侍弄(sì) 黝黑(yǒu) 青苔(tái)
C.淹鱼(yān) 毗邻(bí) 怡然(yí)
D.苏堤(tī) 潋滟(liàn) 青睐(1ài)
2.依次填入下面横线处词语,最恰当的一项是( )
①中国女排的 ,不能靠侥幸,只能靠自己苦练、巧练!
②东坡自视是最了解西湖的人,实在应该仔细观赏 才是。
③他们以质优价廉的大米赢得市民的 。
A.突起 领略 青睐 B.崛起 领略 青睐
C.崛起 领会 爱戴 D.突起 领会 爱戴
3.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.只要抓住文章的筋骨脉络,一段一段地读,迅速掌握各段各层提纲挈领的观点,略去分析引例论证的过程,一览便知文章主旨。
B.钱名山先生语重心长地说:“要把文章做好啊!”话虽然讲得并不响,可是深深地刻在我的心坎上。
C.每当夜幕降临的时候,我们这些学生便川流不息地走到钱先生的书房面前,围坐在他的周围。在那星月交辉的夜晚,先生跟我们天南地北聊起来,彼此不分长幼,促膝长谈到深夜。(络绎不绝)
D.晨光中一只胀鼓着肚皮的大蜘蛛毫不理睬我的惊讶,怡然自得地顺着它的丝路滑行。
4.下列句子中关联词语运用不恰当的一项是( )
A.女排教练袁伟民的话,其实也是一种激将法,因而他深知队员陈招梯的性格。
B.树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎从树梢一直绿到了地下。
C.如果他们性格的棱角磨平了,这个队也就没有希望了。
A. 她的双腿发沉了,脸色苍白了,但她仍然不顾一切地奔跑着。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.陈育新和他的助手经过了几年辛劳,终于基本上全部弄清了灵香草的病害种类。
B.1982年二上瑶山,他和两个植保系的教师发现了灵香草的一种新病害。
C.队员们在比赛中表现出了精湛的球艺,为之一阵阵的鼓掌、喝彩。
D.我到云雾深处走访了一批开发大瑶山的科学工作者。
7.从上下文连贯的要求看,下面横线上应填入的一项是( )
这几年,各生产队跟着刘凤理这位“活财神”学植棉技术的,约有二三百人。如今 ,他们的足迹已经遍布45个县市。
A.这些人都把周围县的农民作为“小财神”请去了。
B.周围县的农民把这些人都作为“小财神”请去了。
C.这些人都被周围县的农民作为“小财神”请去了。
D.周围县的农民被这些人都作为“小财神”请去了。
8.下列的句子标点符号使用正确的一项是( )
A.今年三、四月间,我冒着绵绵细雨,爬上谜一般的大瑶山。
B.他到哪个队,哪个队的棉花就增产,而且一倍两倍地往上翻,社员很快就富了。
C.她满面笑容地告诉我:“科学真灵,同样种草,可以让你多拿几倍的收成”。
D.灵香草是一种珍贵的香料植物,它的茎,叶烘干后能发出一种经久不衰的香味。
九年级基础知识及运用能力训练(八)
九年级基础知识及运用能力训练(八)
1.下面句子中没有错别字的一项是( )
A.他一生中最艰苦的岁月就是在那个小村里渡过的。
B.你到孤山上的四照阁去,便见西子光采照人,犹如“捧出千顷琉璃”。
C.开怀大笑,满面春风般地微奖,莞尔一笑,都会为心灵增加欢乐的感觉。
D.看着地上一片狼藉,摸着头上的大包,我真懊脑极了。
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
①反腐败是一个长期的任务,光是单方位的打击还是不能完全 腐败,政府还是要创造一个良好的外部环境。
②当地政府十分 受灾群众的疾苦,千方百计帮助群众恢复生产,重建家国。
③国家文物局的专家对刚出土的文物的年代进行 。
④这种激光全息缩微胶片的 容量大得惊人。
A.遏止 关心 鉴别 保存 B.遏制 关心 鉴定 存储
C.遏止 关怀 鉴别 保存 D.遏制 关怀 鉴定 存储
3.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.詹天佑不仅为顾全大局而不图博士学位,而且连高官厚禄也不屑一顾。
B.见群众不宣传,不鼓动,不演说,不调查,不询问,不关心其痛痒,漠然置之,忘记了自己是一个共产党员,把一个共产党员混同于一个普通的老百姓。
C.家家户户安上自来水,一拧水龙头,就会听到那动人心弦的美妙声音。
D.海獭十分灵敏,当它发觉有敌兽袭击的危险时,就会发出“警告”,用扁平的尾巴猛击水面,打得噼啪作声,于是它的伙伴就会立即潜逃得一望无垠。(无影无踪)
4.下面句子有语病的一项是( )
A.今天下午2点,请你在校门口等我,不见不散。
B.李老师生日那天,收到了朋友送来的许多礼物。
C.在世界文化史上,祖国是最早出现文字的一个国家。
D.经过大家的讨论,明确了是非的界限。
5.下列横线上的句子,最恰当的一项是( )
教育要有一个良好的环境,如果兴办“贵族学校”搞到奢侈的程度,把孩子们推进物质的天堂里去,那势必会造成许多不良的后果, ,形成软弱、孤傲等人格缺损。
A.享乐、依赖等情绪就会使孩子产生
B.孩子的享乐、依赖等情绪就会产生
C.这会使孩子产生享乐、依赖等情绪
D.这会滋长享乐情绪,孩子的依赖情绪也可能产生
6.下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.每一个单位、集体都是社会的细胞,要是成员不团结、不齐心,那我们中国式的社会主义道路怎么能走得出来啊!
B.团结,心就齐;心齐,弱者能变成强者。
C.哪里有灾民,哪里就有党员?哪里有党员,哪里就有党旗高高飘扬?
D.真美啊,桂林山水!
9.下列句子修辞方法运用不恰当的一项是( )
A.那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰。
B.我们一跨进校门,看到校园里一片热烈的迎新气氛,高入云霄的图书大楼也好像在向我们招手表示欢迎。
C.一轮皎洁的满月,像一面光辉四射的银盘似的。
D.海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。
九年级基础知识能力运用训练(七)
九年级基础知识能力运用训练(七)
1.下面词语中加点的字的注音全正确的一项是( )
A.伺候(cì) 造诣(zhì) 菲薄(fěi)
B.敷衍(yǎn) 阿谀(ā) 住宅(zhái)
C.和睦(mù) 好歹(dǎi) 幌子(huǎng)
D.崽子(zǎi) 粲然(càn) 蹒跚(mán)
2.下面词语中有错别字的一项是( )
A.坚定不渝 嗟来之食 拍案而起 漠然置之
B.悠久历史 大言不惭 轻描淡写 泰然处之
C.弥留之际 无精打采 大声急呼 通霄达旦
D.敷衍了事 毫不气馁 无边无垠 襟怀坦白
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
①1911年,冯如将自己在美国创办的广东飞行器公司迁回祖国,在广州继续 于发展祖国的航空事业。
②在那个社会里,父母送子女上学的确不容易,毕业以后家中就希望得到 。
③他经过反复研究,终于 了“万有引力定律”。他就是一代科学巨人——牛顿。
A.用力 救济 发明 B.致力 接济 发现
C.用力 接济 发明 D.致力 救济 发现
4.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.文天祥为了保全民族气节,拒绝高官厚禄,慷慨牺牲的英雄气概,实在是可歌可泣。
B.由此可见,越是没有本领的就越是自命不凡;越是有本领的才越谦虚谨慎。
C.詹天佑的一生是登高涉深、攻坚探幽的一生;是献身科学、为祖国趾高气扬的一生。(扬眉吐气)
D.冯如和谭根,这两位在20世纪初期同时出现的年轻飞行家,以自己火红的青春和引人瞩目的成就,为祖国的航空史写下了崭新的一页。
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的音乐。
B.在这一年里,我们彼此的习惯,说话爱用的字眼,甚至说话的腔调,都掺合起来了。
C.有没有健康的身体是能做好工作的前提。
D.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。
6.填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )
《一千零一夜》这部作品采用了东方文学中常见的大故事套小故事的形式,内容 。
A.引人入胜,变化多端,包罗万象,色彩斑斓
B.包罗万象,变化多端,色彩斑斓,引人入胜
C.变化多端,色彩斑斓,引人入胜,包罗万象
D.引人入胜,包罗万象,色彩斑斓,变化多端
7.下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.我想每一个渴望得到真知、取得成就的人,是能够体会到“勤”的深刻含义的。
B.高尔基说过:“天才出勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
C.詹天佑、冯如、谭根,在我国科学史上是永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格,至今仍是我们学习的楷模。
D.画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
九年级基础知识及运用能力训练(六)
九年级基础知识及运用能力训练(六)
1.下面词语中加点的字注音全正确的一项是( )
A.洨河(jiáo) 低洼(wā) 盐碱(jiǎn) 贫瘠(jí)
B.根瘤(liú) 器皿(mǐng) 衣褶(zhě) 蛰伏(zhé)
C.倏忽(shū) 翱翔(áo) 羚羊(líng) 海獭(tǎ)
D.隐晦(huì) 萧索(xiāo) 瓦楞(léng) 秕谷(pǐ)
2.下面词语中有错别字的一项是( )
A.巧妙绝伦 惟妙惟肖 琳琅满目 亭亭玉立
B.应接不暇 玲珑剔透 罄竹难书 不祥之兆
C.名不虚传 截然不同 不言而喻 胸有成竹
D.举不胜举 望尘莫极 五行缺土 阡陌交通
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
技艺 的竹簧雕刻, 绝伦的竹帘绘画,玲珑剔透的艺术珍品,以及各种竹制的生产工具,直到巍峨而又 的竹楼,无不闪耀着劳动人民智慧的光辉。
A.精美 精湛 精巧 B.精湛 精巧 精美
C.精湛 精美 精巧 D.精巧 精美 精湛
4.下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.许多人认为,所谓《孙膑兵法》不过是《孙子兵法》的翻版而已。然而1972年,在
我国山东省银雀山出土的西汉竹简重,却同时发现了内容截然不同的这两部军事著作。
B.生态平衡并不是一成不变的、僵死的,而是活的、相对稳定的、动态的平衡。
C.面对四周山色,我不禁油然而生醉意。未曾游山,心儿先自醉了。啊!这花映香熏
的人家,这苍翠浸润的小院。
D.镇子的东南方,还修了小型水电站,家家户户都亮上了电灯,哪个不歌舞升平……(笑逐颜开)
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间的一个钻石戒指。
B.看到那些琳琅满目的艺术珍品,人们无不感到万分自豪。
C.在这次会上,大家都互相作了自我批评。
D.真正有理想有抱负的一个青年,不应该被困难吓倒。
6.下面句子中标点符号使用都正确的一项是( )
A.因为野生大豆对不良环境的适应能力特别强,所以在沼泽,低湿的地方照样能够茂盛生长,传种接代。
B.大豆在油漆、机械、医学、化工等工业生产方面,也有很广泛的用途。
C.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。
D.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。
7.下面句子运用的说明方法判断不同类的一项是( )
A.激光的亮度非常高。第一颗原子弹爆炸的时候发出的光,有人形容它“比一千个太阳还亮”,而强的激光,竟比太阳亮100亿倍以上。
B.当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当作萤火虫呢。(打比方)
C.许多红色的星星很大很大,有的可以装得下80亿个太阳。
D.这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最大稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄的多。
九年级基础知识及运用能力训练(五)
九年级基础知识及运用能力训练(五)
1.下列词语中加点的字注音全正确的一项是( )
A. 伶俐(líng) 挪动(nuó) 喟然(wèi)
B. 翘首(qiào) 由衷(zhōng) 携带(xié)
C. 刹时(shà) 无垠(yín) 匍匐(fú)
D. 斑斓(lán) 贪婪(lán) 肃杀(sù)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.锐不可挡 指挥若定 无人问津 名副其实
B.莫衷一是 郁郁葱葱 偃旗息鼓 重峦叠嶂
C.何其平庸 忍俊不禁 茅塞顿开 精美绝纶
D.心旷神怡 默而识之 世外桃园 一败涂地
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )
① 已经是66岁高龄,梅兰芳仍然能创造处这样富有朝气的美丽形象,仍能表现出这
样 的精神活力,这不能不说是一个奇迹。
②街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人 的一些单调的丁丁当当。
③我们不可能对每件事情都有亲身 ,因此,间接的生活经验还是必需的。
A.充沛 焦躁 体会 B.充沛 焦躁 体验
C.充沛 急躁 体验 D.充分 急躁 体会
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
B.通过长期的实践,我国劳动人民培育出琳琅满目的优良品种。
C.对于竹子的历史功劳,人们的感激之情自然坚贞不渝。(不言而喻)
D.竹子还是造纸的优良原料,用竹浆制成的胶版纸、描图纸、打字纸和特种工业用纸,使当年的竹简望尘莫及。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.自学,是当今成才的一条重要途径。
B.汽车在许多公路上奔驰。
C.北京市百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品经营。
D.占领村北制高点,是这次狙击战胜败的关键。
7.填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )
赵州桥大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料, ,
而且在河水暴涨的时候,还可以 ,减轻洪水对桥身的冲击。
A.桥身的重量减轻了 / 桥洞的过水量增加了
B.减轻了桥身的重量 / 增加了桥洞的过水量
C.桥身的重量减轻了 / 增加了桥洞的过水量
D.减轻了桥身的重量 / 桥洞的过水量增加了
8.下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )
A. 唐朝张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧。”
B. 1961年,云南省建成了一座世界最长的独拱石桥,名叫“长虹大桥”,石拱长达112。
5米。
C.曹子建的《七步诗》写道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急”?
D.北宋苏轼写的《物类相感志》里说:“豆油煎豆腐,有味”。